Зарубежный опыт развития систем образования
13 марта 2014 года состоялось совместное заседание кафедры педагогики, филиала кафедры, лаборатории педагогики и педагогических инноваций. На заседании присутствовали сотрудники различных структурных подразделений БГПУ, аспиранты, магистранты, учителя-практики. С докладом на тему: «Зарубежный опыт развития систем образования (на примере Франции) выступила доцент Л. А. Козинец.
Лидия Александровна в рамках Международной программы профессиональной мобильности работников образования посетила Германию и Францию. В докладе она подробно охарактеризовала систему образования Франции, сосредоточила внимание на деталях, привлекших её внимание.
Л.А. Козинец в составе белорусской делегации посетила Международный центр педагогических исследований (г. Севр, пригород Парижа). Сотрудники Департамента Международных связей центра, который возглавляет Мишель Монсаурет, провели для белорусских ученых и учителей учебные семинары. Интересно было узнать, что во Франции не существует детских садов, а функционируют материнские школы. Начальное образование начинается с 2-х лет.
Учебные планы и программы во всех типах учебных учреждений Франции приближены к жизни. В коллеже (неполная средняя школа) и лицее (полная средняя школа) учащиеся изучают экономику, философию, природоведение. Нумерация классов идет в обратном порядке. Знания учащихся оцениваются по 20-балльной шкале.
Во Франции существуют частные школы. Деятельность их строго регламентируется государством. По желанию родителей дети могут обучаться на дому. Около 30% учащихся остаются на второй год. Значительный процент детей бросает школу в возрасте 14-15 лет.
Профориентационную работу проводят советники по профориентации. Они отбираются по специальному конкурсу и работают всю жизнь. Набор в профессиональные школы осуществляют региональные власти.
Французское государство приветствует подготовку мобильного специалиста, знающего несколько иностранных языков. В стране введены новые дипломы профессионального образования, но их бойкотируют работодатели, понимающие, что таким специалистам необходимо платить более высокую зарплату.
Заместитель Министра образования Республики Беларусь В. А. Будкевич от имени белорусской делегации поблагодарил французских коллег за содержательные учебные семинары, за предоставленную возможность глубоко ознакомиться с опытом работы учебных учреждений Франции. Он пригласил французских ученых и педагогов посетить Республику Беларусь.
В Париже белорусам была предложена интересная экскурсионная программа.
В конце выступления Л. А. Козинец ответила на вопросы сотрудников университета и учителей. Она выразила слова благодарности руководству БГПУ за возможность изучить опыт ведущих европейских государств и пригласила всех присутствующих на следующее заседание, посвященное системе образования Германии.
![]() |
![]() |
| Выступление заведующего кафедрой педагогики И.И. Цыркунa | Совместное заседание кафедры педагогики, филиала кафедры и лаборатории педагогики и педагогических инноваций |
![]() |
![]() |
| Л.А. Козинец представляет систему образования Франции | Белорусская делегация в Международном центре педагогических исследований (г. Севр, пригород Парижа) |
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



