13 марта 2025 года в БГПУ состоялся педагогический фестиваль «Идеи учителей-лидеров – в практику образования». Инициатором проведения  фестиваля выступила кафедра педагогики. В мероприятии приняли участие успешные учителя Республики Беларусь, студенты и преподаватели БГПУ, учащиеся педагогических классов СШ № 147 г. Минска им. М.А. Савицкого и Вилейской гимназии №2.

Участников фестиваля приветствовала декан факультета социально-педагогических технологий Мартынова Вера Васильевна. Она отметила, что в жизни всё начинается с Учителя. Сегодня педагог решает судьбу страны. Подчеркнула значимость фестиваля в приобщении будущих учителей к педагогическим инновациям, формировании у них ценностного отношения к профессии.

В рамках фестиваля был организован круглый стол «Учитель для будущих поколений». Успешные учителя Республики Беларусь поделились со студентами БГПУ и юными педагогами взглядами на современного учителя и современного ученика, дали советы как стать успешными в жизни и профессиональной деятельности.

Победитель конкурса «Учитель года Республики Беларусь-2023», учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры Довской СШ Рогачёвского района, учитель-методист Шаминский Сергей Михайлович рассказал о своем пути в педагогическую профессию. Он мечтал стать художником, а стал учителем. Поэтому на уроках реализует свою мечту в детях. Педагог поделился секретом профессионального успеха: сохранение детскости до сегодняшнего дня. Это качество – самая большая ценность взрослого человека.

Суперфиналист конкурса «Учитель года Республики Беларусь-2023», учитель физики и астрономии СШ №34 г. Бобруйска, учитель-методист Здоронкова Светлана Владимировна отметила, что никогда не теряла связь с БГПУ, выпускницей которого она является. Фундаментальные знания, полученные в студенческие годы, позволяют ей и до настоящего времени оставаться профессионалом. Участие в конкурсе «Учитель года» стало лишь очередной ступенькой профессионального роста. Удачный опыт участия в конкурсе подтолкнул её не останавливаться на достигнутом.

Суперфиналист конкурса «Учитель года Республики Беларусь-2023», учитель истории лицея им. Ф.Э. Дзержинского БГУ, учитель-методист  Гуринович Людмила Михайловна поведала, что школа и педагог в её жизни всегда были рядом. В своем обращении к студентам и юным педагогам Людмила Михайловна сказала: «Школа и дети – это Космос. Ученики не дают учителю скучать, они не терпят фальши. Главное в профессии – это единение ученика и учителя».

Финалист конкурса «Учитель года Республики Беларусь-2023», заместитель директора по учебной работе Межисетской СШ Могилёвского района, учитель географии  Андрей Айвович Трей  вспомнил свой первый урок, который «захватил его и уже не отпустил». Педагог резюмировал: надо пойти в школу, чтобы понять, хочешь ли ты стать учителем. Конкурс «Учитель года» стал переломным в его жизни. Андрей Айвович убедился, что одного энтузиазма для победы в конкурсе недостаточно. Нужно нарабатывать опыт, учиться у коллег. Свое выступление на круглом столе педагог завершил словами: «Профессионалом можешь и не быть, а Человеком быть обязан».

Член Союза писателей Беларуси, член редакционного совета журнала «Роднае слова», магистр образования, учитель белорусского языка и литературы Вилейской гимназии №2, учитель-методист, выпускник филологического факультета БГПУ Виктор Викторович Кажуро считает себя счастливым человеком. В его жизни есть педагогический университет, школа и семья. Он является автором 29 книг, адресованных детям и школе. По его мнению, учитель может стать успешным, если научится заглядывать в детские глаза.

Круглый стол прошёл в дружеской атмосфере. Успешные педагоги ответили на многочисленные вопросы студентов и учащихся педагогических классов.

В рамках фестиваля педагоги провели мастер-классы для студентов различных факультетов БГПУ, на которых продемонстрировали россыпь авторских методических находок.

С.М. Шаминский поделился с будущими учителями начальных классов секретами применения различных художественных техник и методических приемов для развития образного мышления учащихся на уроках изобразительного искусства. Продемонстрировал приёмы: «Зрительные и слуховые ассоциации», «Незавершенные линии», «Конструктор и реконструктор».

С.В. Здоронкова поделилась со студентов физико-математического факультета опытом работы по анализу учебных проектов обучающихся.

Л.М. Гуринович продемонстрировала студентам исторического факультета приёмы формирования исторической памяти: «Имя-образ-человек», «Пойми песню» и др.

А.А. Трей наглядно показал студентам факультета естествознания, как можно формировать географические представления посредством визуализации содержания учебного материала.

В.В. Кажуро представил будущим филологам систему воспитания у учащихся патриотизма и гражданственности на уроках белорусского языка и литературы, продемонстрировал методические находки на примерах собственных произведений.

Доцент кафедры педагогики , кандидат педагогических наук, доцент Лидия Александровна Козинец, явилась главным инициатором прошедшего фестиваля. Лидия Александровна и профессорско-преподавательский состав обменялись опытом и провели рефлексию мероприятия и подвели итоги этому яркому событию, которое прошло на кафедре педагогики. Были определены направления дальнейшего продуктивного сотрудничества с педагогами-лидерами профессии!

Встречи студентов БГПУ с успешными педагогами в рамках фестиваля «Идеи учителей-лидеров – в практику образования» будут продолжаться в течение года.