4 мая 2017 г. состоялось открытие фестиваля педагогических новаций «Идеи учителей-лидеров – в практику образования»

Фестиваль педагогических инноваций проводится в рамках проекта,  разработанного учеными кафедры педагогики ФСПТ совместно с педагогическим коллективом гимназии №22 г. Минска. В фестивале принимают участие учителя, победители и лауреаты конкурсов профессионального мастерства педагогических работников разных лет, а также успешные педагоги школ и гимназий Минска, Вилейки, Сморгони, Молодечно.
С 11 по 26 мая победители конкурса «Учитель года» И.В. Зубрилина, Ю.В. Маслов, лауреат конкурса О.М. Логунова, учителя гимназии №22 г. Минска Н.А. Кендыш, И.С. Лютич и другие встретятся с учеными БГПУ, дадут мастер-классы для студентов исторического, филологического, физико-математического факультетов и факультета естествознания.
Участников фестиваля приветствовала и. о. заведующего кафедрой педагогики И.А. Царик. Она выразила уверенность в том, что фестиваль педагогических новаций станет традиционным.
Доцент кафедры педагогики ФСПТ - Л.А. Козинец  в своём выступлении отразила исторические вехи развития идеи приобщения студентов педагогического вуза  к освоению опыта передовых учителей. Лидия Александровна отметила вклад в развитие проблемы выдающихся ученых С.В. Василевского, В.М. Игнатовского, В.И. Пичеты, М.В. Макаревича, А.А. Гримотя, И.И. Цыркуна и др. В первый день фестиваля мастер-классы для студентов исторического и филологического факультетов провели учителя из Вилейки и Сморгони.  Учительница истории Сморгонской гимназии №4 Е.А. Бобойть поделилась  с выпускниками исторического факультета опытом работы по реализации многомерной дидактической технологии  на уроках истории.           Учитель белорусского языка и литературы Вилейской гимназии №2 В.В. Кажуро познакомил студентов 2-го курса филологического факультета с авторской методикой изучения детской литературы, продемонстрировал свои книги «Гэта ўсе – Радзiма наша», «Азбука ў вершах i малюнках», «Паэтычныя забавы», « I загучала слова».              
Актуальные, теоретически и методически выверенные,  адаптированные к уровню практической подготовки будущих педагогов мастер-классы успешных учителей получили самую высокую оценку ученых кафедры педагогики и студентов.